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Histoire de l'association
Origine de l'association
Rias3D est une association issue d’une rencontre entre un élu de Clohars-Carnoët et des passionnés de nouvelles technologies, d’art et de techniques 3D. Elle est née le sous l’impulsion de Jean-Paul Guyomar.
Cette association a pour but :
D'offrir à ses adhérents un espace de travail et des ressources communes, destinés à la réalisation de projets ayant une composante scientifique, technique, artistique ou culturelle.
De contribuer à l’éducation populaire en favorisant l’échange des savoir-faire et des connaissances.
D'engager des actions susceptibles d’accroître la liberté d'utiliser, de créer, d'analyser et d’améliorer les objets.
D'agir pour la promotion des sciences et techniques, la création artistique et des actions culturelles.
De proposer des formations accessibles au plus grand nombre sur les thématiques spécifiques à l’association, à titre gratuit ou faible coups (participation aux matériels).
Cette association a bénéficié de l’appui de la municipalité (subvention et local à la maison des associations) et aussi d’un généreux donateur qui nous a permis les premiers achats de matériel (ordinateurs, imprimantes 3D,…).
Depuis, l’association a grandi en offrant des animations avec les structures locales (que sont les médiathèques, le Balafen, la Ludo, …) à destination des jeunes mais aussi des adultes intéressés par les technologies 3D, l'électronique, le numérique.
Les compétences des adhérents sont diverses et variées, ce qui nous permet aussi de répondre à des sollicitations de personnes ou organisations extérieures à l’association.
L’association essaye de construire un réseau d’échange avec des structures telles que les Fablabs, les médiathèques mais aussi toutes les associations et entreprises voisines.
Nous vivons actuellement de la cotisation de nos adhérents et de la subvention municipale de la commune de Clohars-Carnoët. Notre ambition est de stimuler aussi une organisation de type Fablab ou autre sur le territoire du pays de Quimperlé avec un local permanent pour permettre des échanges et des travaux plus continus, entre les adhérents.
La première version du présent site à été construit par Hugo Terrier à partir du cours gratuit d'OpenClassrooms.
Pour le traitement des données, c'est le classique language PHP qui a été utilisé. Construit toujours à partir du cours gratuit d'OpenClassrooms.
Seconde version
Pour le traitement des données, dans cette seconde version, plutôt que d'utiliser les classiques languages PHP et SQL, c'est le language Python avec le framework Django qui a été utilisé en complément du HTML5 et CSS3, en tant que langage serveur pour traiter les données des formulaires, comme ceux de la rubrique Contact, et augmenter la dynamique du site. Ce complément a été mis en place grâce au cours d'OpenClassrooms (trouvé grâce aux complément du cours de la premiére version) et grâce à la documentation abondante disponible sur le site officiel du projet (en particulier, en commençant par les tutoriels). De plus, connaissant le language Python, ce choix m'avait l'air judicieux .
Remarque :
Une page pour visionner les STL directement sur le site a été réalisée grâce à la bibliothèque JavaScript, Three.js. Elle est accessible via des boutons dans « Accueil > Réalisations ». Elle à été construite avec ce cours gratuit d'Alsacréations.